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    “停，陛下，故君子必慎其獨也，何解？”于謙打斷了朱見深的背誦隨即提問道。

    “君子必慎其獨也，應，應是表里如一，人前人后，所行所言一致，若是不一致的話，只是別人眼中的君子，而不是真君子。”朱見深想了想后說道。

    他喜歡讀書，對大學這種經典也有所研究。

    在后世，經典之文，理解頗多，每家皆有其獨到之處。

    于謙聽完后，默默念叨：“表里如一，此解甚好。那陛下，知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得，何解？”

    朱見深單手撐臉，想了一會兒后說道：“是不是要懂得分寸，在做一件事情的時候。一定要先知道這件事情的本質，將所有的不確定，都加入其中，看看自己到最后是否能有所得，又是否有所失，定，靜，安，慮，便是告訴朕定要審時度勢，從定到慮，朕覺得這句話也可以從后面開始理解，從慮到定，父皇就是沒有考量清楚，知在定的層次，并會往下細想，才會大敗土木。”

    “可是講師對陛下所說講義？”于謙微微驚訝，但問過后，又覺得不可能，在大明只有皇太后跟皇帝能夠評價太上皇，一個講官肯定是不敢在小皇帝的面前編排太上皇的。

    “講官說了一些，不過朕也想了一些。”朱見深笑了笑。“是這個道理嗎，于太保。”

    于謙雖是驚訝，但臉上沒有絲毫顯露。

    “是故君子有大道。”于謙問道。

    “必忠信以得之，驕傲以失之。”

    “物格而後知至，知至而後意誠。”于謙接著提問。

    “意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。”

    “何解？”

    …………

    張保在一旁候著，眼花繚亂，這陛下可只背了不到兩個時辰，竟能將大學全部記住……

    他一直伺候著朱見深，也知道他的生活狀態，看書的時間絕對沒有把玩瓷器的時間長。

    這大學是月初的時候，于太保交付的任務，這半個多月從未見過陛下背過啊。

    張保眼睛滴溜溜的轉，想著陛下表現那么好，心里面一高興，定是不會再追究懿安太后那里的事情了。

    朱見深不斷的回答著于謙的提問，雖然有些理解是錯的，但分析的角度很是奇特……


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