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    虽然赵徽已经许久没有教授他们新的知识，但是他们对于赵徽的尊敬，发自内心，不会因为时间的过去而减少。

    赵徽在他们心中，永远都是他们最尊敬的老师。

    但其实赵徽现在，能够真正教导他们的已经很少了。

    对于沈逵他们请教的问题，赵徽现在已经很少能够直接给出答案。

    更多的是提供思路和方法，让他们自己去探讨。

    赵徽给出的思路，可以让他们少走很多不必要的弯路。

    “老师，您上次说的千里眼，我已经尝试了很久，但是看的并不远。”

    等赵徽给其他人解答了一些问题后，沈逵最后才问道。

    他是这群学生中，成绩最好的，对于赵徽当初讲授的知识理解最深。

    在赵徽不在的时间里，其他人如果有问题解决不了，也会闲来请教沈逵。

    “把你做的千里眼拿来我看看。”

    赵徽和沈逵一起进了他的实验室。

    沈逵现在做的是单筒望远镜，赵徽拿起来，走到窗子边上。

    一只眼睛闭着，望远镜抵在另外一只眼睛上。

    窗外的景色放大了一点，但是也变得模糊了点，看着有点难受。

    差不多也就放大了一两倍的程度。

    赵徽单筒望远镜给拆了，然后取出两片镜子。

    发现两片镜子却是差不多大。

    “还有没有其他的，再拿几块大小不同的来。”赵徽说道。

    “有。”

    沈逵为了能够弄出千里眼来，这段时间几乎入魔了，试验内到处都是各种各样的镜子，有圆形的，有方形的，大小不一，全都堆放在一个箱子里。

    赵徽拿了几块不一样的，然后出了实验室。

    外面的太阳还是很热，阳光很大。

    “每一块凸透镜，都有不一样的焦距。”

    赵徽拿着一块凸透镜，阳光射到凸透镜上面，地上出现一个光点。

    “地上这个光点最亮的时候，到凸透镜的距离叫做焦距。”

    “每一块凸透镜的不同，焦距也会不同。”

    赵徽又拿出一张纸，上面写着几个字。

    将凸透镜放在纸上上方，不断调整与纸张之间的距离。

    “你看，凸透镜在不同的距离，我们透过凸透镜看到的景象的是不一样的。”
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